Adultez Intermedia

                                                    Etapa entre los 40 y 65 años.           

Desarrollo físico: se da la pérdida gradual del oído, hay problemas con la visión cercana, sensibilidad a la luz. El gusto y el olfato se empiezan a perder; con respecto al tacto las personas sienten menos dolor. La fuerza y la resistencia también disminuyen. En los cambios estructurales la piel pierde suavidad y el pelo se adelgaza. La gente aumenta de peso (grasa) y pierde estatura (sufre pérdida ósea), las enfermedades cardíacas se vuelven comunes. El sistema inmunológico se debilita y el sueño no es tan profundo.

Desarrollo sexual: ambos sexos experimentan deterioro, pero el goce sexual puede continuar toda la vida adulta. En la mujer se da la menopausia entre los 50-52 años, (mujer deja de ovular y menstruar; y se da por ocurrida un año después del último período). Algunos síntomas son bochornos y sudoración nocturna , sensaciones súbitas de calor, para algunas es doloroso el coito por la inadecuada lubricación. También se da irritabilidad, nerviosismo, tensión y depresión.

En los hombres se reduce lentamente la testosterona, baja la energía, menor impulso sexual, sobrepeso, irritabilidad, ánimo deprimido y disfunción eréctil (impotencia).



Desarrollo cognoscitivo: algunos dicen que el pensamiento maduro representa una forma especial de inteligencia. Los adultos maduros integran la lógica con la intuición y la emoción; en lugar de aceptar algo por lo que parece, lo filtran a través de su experiencia y aprendizaje de toda la vida. La creatividad se desarrolla en un contexto social. Personas con forma de pensar flexible, buscan trabajos con cierto grado de complejidad.



Desarrollo psicosocial: es un período estable, los adultos intermedios se dejan guiar por la sociedad.

Teorías: Freud pensaba que la psicoterapia no funcionaba en personas mayores de 50 años, porque la personalidad estaba moldeada de manera permanente.

Abraham Maslow y Carl Rogers veían en esta etapa la oportunidad de cambios positivos y de autorrealización.

Jung dice que la vida requiere individualización.

Erick Erickson afirma que alrededor de los 40 años la gente ingresa a la etapa normativa, generatividad frente a estancamiento.

Vaillant dice que hay menos diferencias de género.

Teoría de los procesos de identidad: compuesta por la acumulación de percepciones del yo, características físicas, capacidades cognoscitivas y rasgos de personalidad.

Carl Ryff hizo modelo de 6 dimensiones del bienestar: autoaceptación, relaciones positivas con los otros, autonomía, dominio del ambiente, propósito de vida y crecimiento personal.





Desarrollo emocional: las relaciones con los demás son muy importantes a esta edad. La interacción social tiene 3 metas: es la fuente de información, ayuda a desarrollar y mantener un sentido de sí mismo, es una fuente de placer y confort de bienestar emocional.

La satisfacción alcanza su punto más importante cuando los hijos crecieron. Los adultos recurren a los amigos para recibir apoyo emocional, orientación, consuelo, compañía y conveersación.

Crisis en la Adultez Intermedia:

• Divorcio (aunque no es común en esta etapa, puede darse y puede ser traumático).
• Relaciones de personas gays/lesbianas (se puede en los hijos que están en una edad media).
• Nido vacío (partida del último hijo del hogar).
• "Segunda Adolescencia" les da esta crisis a mitad de la vida se dan cambios de personalidad, la persona se percata que ya no pueden cumplir los sueños de su juventud).